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el snøhetta concluye el centro de aprendizaje del estudiante de universidad del ryerson en Toronto

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¿en Toronto, el snøhetta firme internacional ha terminado la universidad del ryerson? centro de aprendizaje del estudiante de s (SLC) con un diseño que se refiere a los espacios de acopio históricos de Grecia antigua.

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¿concebido como? ¿una biblioteca sin los libros? , el diseño desarrolla las condiciones naturales para que los grupos de personas obren recíprocamente, mientras que ofrece las áreas para el estudio controlado e introspectivo. ¿el SLC ofrece a estudiantes ocho pisos individualmente diseñados que incluyan el espacio para resolver, para estudiar, y para intercambiar ideas? estudiantes encouraging a obrar recíprocamente con su ambiente físico.

bien sabido para sus programas de la ingeniería y del negocio, universidad del ryerson es un campus urbano del viajero con 38.000 estudiantes. previamente, la escuela no tenía una presencia reconocible dentro de la ciudad, con la mayor parte de los edificios académicos contenidos dentro de la tela urbana existente, o fije detrás de las calles importantes. el nuevo complejo proporciona un espacio muy necesario para que los estudiantes estudien y queden orientados campus entre las clases, creando una identidad distinguible para la universidad.

¿el diseño comienza con una plataforma levantada orientada hacia el Sur que abra la esquina de calle para una gama amplia de actividad peatonal? de reuniones más grandes a las zonas para sentarse individuales. pieza la plaza, pórtico de la parte, este espacio elevado crea dar la bienvenida con todo el borde urbano protegido compartidos por los estudiantes y el público en general. situado en el pasillo de la venta al por menor de la calle del yonge, el edificio dirige el flujo de estudiantes encima y sube las escaleras de la entrada, asegurándose de que el flujo de estudiantes dentro y fuera del edificio sigue siendo ininterrumpido por actividad comercial.

¿? ¿los façades del edificio se componen de un vidrio sinterizado digital-impreso que envuelva la armadura rugosa y el estético pelada-abajo de la estructura concreta expuesta? explica snøhetta. ¿? ¿mientras que el vidrio se entiende para ser transparente y ligero, también evoca un sentido de yuxtaposición de la solidez y de Massachusetts el aumento diverso del calor de los controles de patrón del façade en el edificio y enmarca las vistas de la rejilla de la ciudad y de los edificios próximos del interior, actuando como ventana enmarcada tradicional sin construcciones reales del marco.?

una entrada visualmente destacada del campus es formada por un pabellón grande revestido en los paneles iridiscentes, mano-doblados del metal que estiran del façade exterior en el pasillo. esta área de recepción es definida por un atrio espacioso que contenga zonas para sentarse informales, un café, y un escritorio agradable para los visitantes y los estudiantes anticipados. también actúa como foro multiusos con la tecnología integrada del asiento y del funcionamiento para los acontecimientos que se extienden de desfiles de moda a los funcionamientos de la música. una escalera amplia lleva del pasillo a un nuevo puente que conecta el SLC con la biblioteca de universidad existente. ¿el cernido sobre el atrio es ryerson? zona del lanzamiento de s, un laboratorio digital de los medios e incubadora de negocio para los arranques emergentes de la tecnología.

cada cuento del edificio ofrece una diversa clase del espacio, cada uno con una atmósfera distinta influenciada por los temas encontrados en naturaleza. ¿el sexto piso, conocido como? ¿la playa? , es un área de estudio abierta e informal que las cuestas abajo con una serie de rampas y de terrazas, estudiantes encouraging a sentarse en el piso y para mover los muebles ocasionales.

¿? ¿el cielo? ocupa el último piso del edificio con un techo que eleva que las ofertas amplias pasen por alto y acceso a la luz natural. ¿? ¿el bosque? ¿y? ¿el jardín? también provea de los programas de aprendizaje de diferenciación servicios del estudiante, áreas de estudio reservadas, y salas de clase.

¿la construcción consiguió en curso en mayo de 2012, con una abertura oficial llevada a cabo anterior en 2015. considera el designboom? cobertura anterior de s del proyecto aquí.

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