Crossboundaries convierte el edificio abandonado en jardín de la infancia con el patio del tejado

Las diapositivas y los marcos que suben conectan salas de juegos brillantemente coloreadas en este jardín de la infancia de Crossboundaries, sistema dentro de un edificio antes abandonado en el districto financiero de Zhengzhou, China.

El centro de crecimiento alegre de Soyoo ocupa uno de un trío de edificios averiados en el nuevo centro financiero de la ciudad, que masterplanned por el último arquitecto japonés Kisho Kurokawa en el 2000s temprano.

Los edificios cilíndricos han seguido siendo desalquilados desde que fueron construidos como centro de negocio hace 10 años.

El desafío para Crossboundaries de Pekín y Francfort-basado estaba al repurpose uno de estos edificios, pero también mantener los estándares internacionales para los ambientes del pre-entrenamiento. El equipo hizo esto agregando un “sistema del subterráneo” de tubos brillantemente coloreados a través de la estructura, abriendo las nuevas rutas donde los niños pueden negociar con seguridad el espacio.

¿“En medio de la tendencia de levantamiento del aprendizaje con el juego, esta novela y las posiciones holísticas Soyoo del programa como el líder en el mercado floreciente para los niños? los centros recreativos de s,” dijeron a los arquitectos.

“Mientras que las regulaciones para las instalaciones educativas convencionales estaban bien en el lugar internacionalmente y en China, poner este programa en una estructura existente grande requirió una nueva tipología espacial.”

Los cinco tubos coloreados se cortan a través del edificio a diversos ángulos, rompiendo para arriba las placas de piso regimentadas. El jut de los tubos de la fachada para formar ventanas de bahía.

Las áreas de juego fijadas dentro se acaban con primario-coloreado y los aparatos tallados incluyendo marcos que suben, diapositivas y una bola marcan con hoyos.

“Similar a un sistema del subterráneo, estos tubos intersecan y llevan a niños a diversas partes del edificio,” dijo el estudio. “Un niño comienza en un tubo de color, permitiendo su interés de dirigirlo a través de varios campos del conocimiento y de explorar sus interconexiones.”

Varias entradas en el plomo de la fachada que curva en el pasillo, que contiene áreas de juego y una piscina, así como las tiendas de los niños.

Los cuartos para el arte, la música, la danza, la lectura y otros temas, se fijan en la segunda planta. Otras salas de clase están situadas en el tercer piso, que también recibe un planetario, un invernadero, y un jardín de la infancia. Arriba, la azotea plana se utiliza como patio y ofrece una pista corriente.

Pidieron los arquitectos preservar algunos aspectos de la fachada externa, que es revestida en piedra y aluminio emparejar a sus vecinos.

Pero sentían que esta materialidad no se prestó a una facilidad de los niños, así que agregaron una capa doble de cuerdas ligeras que funcionan diagonalmente entre la azotea y la tierra. El colorante de las cuerdas corresponde con la gama de colores interior. “Disminuyen el rigidness del edificio original y agregan riqueza sin el bloqueo de ninguna luz,” dijo el estudio. La “gente teje alrededor entre la fachada vieja y la nueva fachada de las cuerdas, tocándolas mientras que ella vibra con el viento.”

El jardín de la infancia se abre sobre una plaza grande con el establecimiento y el asentar, se espera que atraerá a gente al área.

“El edificio en conjunto crea coherencia y las conexiones dentro de la comunidad, agregando vitalidad a una vecindad residencial de largo desunida,” dijeron a los arquitectos.