Escuelas en Montpellier

Con los patios interiores, los espacios del cuarto de niños, las salas de clase naturalmente encendidas y un área, Dominique Coulon y un Associès cantilivered largos diseñaron un grupo colorido de escuelas en Montpellier, conectado con uno a.

La unidad de la escuela diseñada por Dominique Coulon y Associés es parte del programa de Montpellier para el desarrollo, para conectar la ciudad con el mar. La escuela se fija en una pequeña parcela de tierra triangular, dentro de la política urbana para aumentar una nueva área residencial.

La planta es tomada por la guardería y el centro para pre y después de actividades de escuela. La escuela primaria ocupa los segundos dos pisos, con un patio encima de la guardería. Los volúmenes se diseñan como elementos autónomos que aparezcan resbalar sobre uno a, con cantilevering que proporcione un espacio cubierto para el patio. Cada volumen se colorea de una manera diferente y las bahías se han diseñado según su orientación y el nivel de luz requerido.

Las rutas del tránsito reciben la iluminación natural de los patios y de las aberturas altas. Las salas de clase de la primera planta se pueden alcanzar directamente del patio, sin tener que pasar con el resto del edificio, y están abiertas en cada extremo, el hacer frente ambo norte y sur. Esto produce condiciones de iluminación ideales, así como enfriamiento natural por el paso del aire a través de las salas de clase.