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#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
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Escuela de la confianza de la manera de San Pablo
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La localización y la orientación de este edificio es dominantes a su éxito no sólo como escuela de comunidad pero también como edificio de la energía baja.
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La escuela se sienta orgulloso en la calle sin las cercas que la defienden apagado del público. La planta del edificio, del lado de la calle, de ofertas una gama de funciones públicas incluyendo un centro de negocio, de deportiva de instalaciones y de un teatro. Las ayudas de la sección del edificio superan las ediciones con los espacios privados públicos y seguros para la escuela principalmente levantando todas las funciones de enseñanza de la escuela a la primera planta. El edificio se divide en 6 porciones distintas que le dan su imagen llamativa en la calle. Las casas todas incorporan un atrio encendido superior para traer la luz a toda la área de la circulación y a las funciones centrales que den a cada casa su carácter. Los temas en la escuela se arreglan en temas dentro de cada casa. Las casas contienen 7 o 8 diversos tipos de espacios de enseñanza de salas de clase tradicionales a través a los espacios abiertos dentro de los cuales un número de diversos estilos de enseñanza pueden ser utilizados. Con un centro de la ciencia de Faraday, uno del primer en el país, su especialización de la ciencia es flourishing.
La orientación del edificio significó que podríamos ventilar naturalmente todas las salas de clase que da cara al Norte. Al sur y al camino, necesitamos mantener estos espacios con la ventilación mecánica para la acústica y las cargas de calor internas grandes tales como ELLA. El edificio ha expuesto techos concretos y la noche que purgaban de calor para mantener más incluso una temperatura a través del día. Los atrios juegan a partes significativas en el movimiento de aire del edificio para crear brillante, bien - ventilado aprendiendo espacios. Este edificio redujo su uso del carbón por el 60% comparado a una escuela típica y tiene acreditación excelente de BREEAM. Como resultado de este nuevo edificio el comportamiento de los niños ha mejorado grandemente y los resultados durante los últimos dos años han mejorado cerca el alrededor 60%.