Hall de entrada de la escuela intercomunitaria Zurich

Se encargó al diseño de la evolución por la escuela intercomunitaria Zurich que reajustara el hall de entrada principal a los estudios del diploma se centra, dando vuelta a una ruta indescriptible de la circulación en una colaboración emocionante y estudiara el espacio.

El nuevo diseño forma un espacio fresco e individual que refleje la cultura y los valores del ICS, y da su personal y estudiantes un sentimiento de pertenencia fuerte.

Tres vainas se incorporan a la pared en el extremo lejano del pasillo de entrada, creando los espacios donde los estudiantes pueden estudiar o relajarse. Las vainas más bajas se equipan de whiteboards, permitiendo que los estudiantes escriban y que bosquejen libremente sobre las paredes y las tablas de las vainas. Los taburetes y los beanbags portátiles permiten que los estudiantes formen el espacio según sus necesidades individuales. Además, una pared de la entrada fue pintada como pizarra para que las sesiones creativas del arte ocurran – la pared será dada vuelta eventual en una obra de arte individual. Los gráficos enrrollados – incluyendo las declaraciones de misión de la escuela – se colocan a lo largo de las paredes, creando una sensación acogedora inspiradora y un sentido fuerte del compromiso.

El hall de entrada nuevamente cabido es un gran ejemplo de cómo una ruta infrautilizada de la circulación se puede transformar en un espacio inspirador y de autorización para que los estudiantes estudien y se relajen.