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#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
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CIS – Escuela internacional Nordhavn de Copenhague
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CIS – Escuela internacional Nordhavn de Copenhague
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Dirección: Levantkaj, Nordhavnen, Copenhague, Dinamarca
Cliente: Escuela internacional de Copenhague de la fundación de la propiedad (ECIS)
Arquitecto: C.F. Møller Architects
Arquitecto paisajista: C.F. Møller Landscape
Ingeniero: Niras
Tamaño: 25.000 m2 (1200 estudiantes)
Año: 2013-2017
Escuela por energía solar del futuro.
CIS Nordhavn es una nueva construcción de escuelas para la escuela internacional de Copenhague, situada en un sitio prominente en el nuevo distrito de Nordhavn de Copenhague. La construcción de escuelas de 25.000 m2 es la escuela más grande de Copenhague, y acomoda 1.200 estudiantes y a 280 empleados.
La arquitectura educativa moderna se diseña para ligar las premisas de la escuela al ámbito público en el ambiente urbano, y da a escuela un ambiente abierto. La "promenade" fuera de la escuela se convertirá en un espacio urbano del puerto-lado que proporciona las oportunidades para la relajación y las diversas actividades.
La construcción de escuelas principal se subdivide en cuatro “torres más pequeñas”, extendiéndose a partir del cinco a siete pisos, cada uno adaptado especialmente para cubrir las necesidades de niños en diversas etapas del desarrollo. Por ejemplo, las salas de clase para los alumnos más jovenes son particularmente grandes: Una gama completa de funciones ocurrirán en y alrededor de la sala de clase, que ha señalado espacios y áreas verdes con las instalaciones del drama/del funcionamiento, PE, etc. La subdivisión de la escuela en cuatro unidades facilita la comunidad, la identidad y wayfinding fácil.
Las cuatro unidades de la escuela se construyen encima de la base de la planta baja, que contiene actividades comunes y más extroversas, incluyendo un salón, deportiva de instalaciones, una cantina, una biblioteca e instalaciones del funcionamiento. Las unidades de la sala de clase pueden así ser cerradas-apagado fuera de horas de escuela normal, mientras que las áreas comunes seguirán siendo abiertas para los acontecimientos de la escuela y de la comunidad local.
La base incluye una terraza común del tejado que funcione como un patio de la escuela para la escuela entera – y los alumnos más jovenes particularmente. El patio elevado de la escuela proporciona un ambiente seguro, que evita que los estudiantes de venir demasiado cerca al agua o se pierdan de las premisas de la escuela.
La fachada única de la construcción de escuelas se cubre en los 12.000 paneles solares, cada uno individualmente anguloso para crear a lentejuela-como efecto, que suministran más que la mitad del consumo de electricidad anual de la escuela. Las células solares cubren una superficie total de 6.048 metros cuadrados, haciéndole uno de las plantas de energía solar edificio-integradas más grandes de Dinamarca, estimado para producir más de 200 MWh por año.
Además de contribuir al perfil verde de la escuela, las células solares también forman una parte permanente del plan de estudios de la escuela, permitiendo que los estudiantes supervisen la producción energética y que utilicen datos en clases de la física y de las matemáticas.