Añadir a mis favoritos
Ver traducción automática
Esta es una traducción automática. Para ver el texto original en inglés
haga clic aquí
#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
{{{sourceTextContent.title}}}
Edificio de Seona Reid, escuela de Glasgow del arte
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
En Steven Holl los arquitectos 2009 ganaron una competición de dos etapas para que un edificio contenga la escuela de Glasgow del departamento de diseño del arte. ¿Localizado a través de la calle de la señal de 1909 artes y de los artes de Charles Rennie Mackintosh, Holl respondió con contraste? ¿vidrio en vez de la piedra? y un plan interno orientó sobre “vacíos conducidos de la luz.” La oficina de Holl nos envió un poco de imágenes y texto en el edificio, que se abrió en el resorte 2014.
{{{sourceTextContent.description}}}
¿El edificio de Seona Reid está en contraste complementario a Charles Rennie Mackintosh? ¿escuela 1909 de s Glasgow del arte? forjando una relación simbiótica en la cual cada estructura aumenta las calidades integrales de la otra. ¿Una materialidad translúcida fina en contraste considerado con la albañilería del edificio de Mackintosh? ¿volúmenes de luz que expresan la escuela? actividad de s en la tela urbana que incorpora una vida moderna para los artes.
¿Este proyecto? las fuerzas interiores de s y exteriores únicas en el diseño son los catalizadores para crear un nuevo modelo del siglo XXI para la escuela de arte. ¿Trabajo simultáneamente de al revés? ¿dedicar las necesidades funcionales y los deseos psicologicos del programa? ¿y el exterior adentro? ¿haciendo conexiones al campus de la ciudad y referentes al edificio de Mackintosh enfrente de? ¿el diseño incorpora la escuela? ¿aspiraciones de s en la ciudad? tela de s.
¿Mackintosh? la manipulación asombrosa de s de la sección del edificio para la luz de maneras inventivas ha inspirado nuestro acercamiento hacia un plan de volúmenes en diversa luz. El estudio/el taller es el bloque hueco básico del edificio. Los espacios se han localizado no sólo para reflejar sus relaciones interdependientes pero también sus necesidades diversas de la luz natural. ¿Los estudios se colocan en el fac del norte? ade con el satinado que da cara al Norte inclinado grande para maximizar el acceso a la luz del norte difusa de la alta calidad deseable. ¿Los espacios que no tienen un requisito para la misma calidad de la luz natural, tal como el refectorio y las oficinas, están situados en el fac del sur? ade donde el acceso a la luz del sol se puede balancear con las necesidades de los inquilinos y el funcionamiento termal del espacio con el uso del shading.
¿? ¿Vacíos conducidos de la luz? tenga en cuenta la integración de la estructura, de la modulación espacial y de la luz. ¿? ¿Vacío conducido? los ejes ligeros entregan la luz natural con la profundidad del edificio que provee de conectividad directa el mundo exterior con la intensidad y el color cambiantes del cielo. Además, proporcionan la circulación vertical a través del edificio, eliminando la necesidad del aire acondicionado.
A lo largo de la elevación del sur, en la misma altura que los estudios principales de Mackintosh, una logia del paisaje bajo la forma de Machair da a escuela una base social exterior abierta a la ciudad. La vegetación natural con un cierto trabajo de piedra encamina el agua en una pequeña charca de agua de reciclaje que refleje luz del sol dappled sobre el techo adentro.
¿A? ¿Circuito de la conexión? ¿a través del nuevo GSA anima? ¿abrasión creativa? a través y entre de departamentos que es central a los funcionamientos de la escuela. ¿El circuito abierto de rampas caminadas liga todos los espacios importantes? cabildee, espacio de la exposición, los espacios del proyecto, teatro de conferencia, los cuartos de seminario, los estudios, los talleres y las terrazas verdes para las reuniones y las exposiciones informales.