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#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
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Ecole Communale Jacqueline de Romilly/Stéphane Fernandez - fernandez&serres del taller de SARL
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El trabajo del material se expresa con el programa constante de nuestra sociedad: “la escuela”. Este proyecto habla a los recuerdos de la memoria y del pasado y de los futurs. Habla al paisaje montañoso de Cannes y al mar Mediterráneo.
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Aquí el sol y la piedra se convierten en colores físicos mensurables. Revelan una riqueza y a una bruja de la sensualidad el testigo de los niños. La cuesta es un elemento esencial de la inscripción de la escuela en el paisaje y la historia. Por un juego simple de cortes - los terraplénes, la escuela se presentan suavemente en la tierra. La visión se lanza de los cursos en el gran paisaje.
La luz es omnipresente; potente, el chispear, y el brillar intensamente.
La cuestión del clima, hecha de la prisma tradicional, acompaña el grueso de la inercia, pero también de la ventilación. El grueso de las paredes protege y la asociación de los obturadores con las vertientes restaura. La luz suave y calmante que emana de vertientes expresa una gran cantidad de emociones y de sensaciones que favorecen el aprendizaje de niños. El trabajo de la luz indirecta atravesado por el color amarillo hace conducente a un aprendizaje pacífico. Cada sala de clase dibuja un lugar protector y abierto al mundo.
La piedra del travertino, haber aserrado áspero, lleva el peso de antecedentes. La concreción, los pliegues, la excavación, las cáscaras y los cristales aparecen como testimonio del paso del tiempo. Con sus variaciones de texturas, los colores, dimensiones, abrasiones, la piedra del travertino acentúan la relación intemporal al sitio y a los hombres.