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Artes y escuela primaria de la ciencia

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La pared central es un tablero magnético grande diseñado como filas de conexión de una página del cuaderno de lápices de madera en una gama de colores previstos para que los niños arreglen la letra, el número y los imanes geométricos de la forma en el tablero.

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El ambiente anima conocimiento espacial y mejora capacidades físicas a través de juego en una superficie checkered negra y blanca del piso que inspire el movimiento físico. En otra esquina hay una esquina audio de los juegos - una pantalla grande encajada en una cabeza de la robusteza, permite el juego interactivo y caracteriza la era de la tecnología que vivimos adentro. Los niños pueden elegir juegos y las películas audios. La esquina de la lectura y de la amistad situada en bloques de madera ha amortiguado los asientos para la comodidad. Algunos tienen tablas de la actividad, otras los puntos de reclinación y lugares de la biblioteca. Esta área combina la madera natural acentuada con el verde del color para un efecto de relajación. Los muebles se caben ergonómicamente para los niños y el espacio crea intimidad mientras que anima la interacción social. La esquina de la música está situada dentro de un tambor de madera grande. Los niños pueden escuchar la música que eligen individualmente con los auriculares. Una esquina de la danza está situada en el fondo del tambor, recibe una barra de la etapa y de la danza y sirve como espacio del ensayo y del funcionamiento.

El diseño del área educativa promueve las experiencias que ablandan la transición del pre-entrenamiento al primer grado creando un sentimiento de pertenencia y un estímulo de los sentidos.