fujiwaramuro arquitectos utiliza muros de hormigón arqueados para dividir esta casa en osaka

fujiwaramuro architects ha completado una residencia para una pareja y sus dos hijos en el barrio antiguo de osaka, konohana, utilizando un par de paredes arqueadas de hormigón para dividir sus zonas pública y privada.

en lugar de separar estrictamente varias zonas, la suavidad de las paredes curvas crea una atractiva línea divisoria que a veces bloquea las líneas de visión, mientras que en otras ocasiones invita a la gente a entrar. después de la petición de los clientes de reservar parte de la propiedad para un estacionamiento público de tres plazas, los arquitectos de fujiwaramuro han dividido esta zona "pública" de la "zona privada" de la casa en barrios que utilizan dos paredes de hormigón arqueado. las cuatro zonas resultantes se definen en orden descendente de privacidad como "pública exterior", "privada exterior", "privada exterior", "privada interior", "privada" e "íntima privada".la zona pública exterior contiene el aparcamiento; la zona privada exterior contiene una plaza de aparcamiento para los residentes y el acceso; la zona pública interior contiene la entrada, una habitación de estilo japonés para entretener a los huéspedes, un aseo y otros espacios más periféricos; y la zona privada interior contiene el salón-comedor-cocina y el patio abiertos, donde la familia pasa la mayor parte de su tiempo.las dos paredes arqueadas conectan suavemente los espacios públicos exteriores privados e interiores, atrayendo a los residentes hacia el interior mientras que al mismo tiempo bloquean las vistas de la casa desde la calle para mantener la privacidad. una de las paredes se extiende hacia el interior de la residencia, convirtiéndose en un separador interior. De este modo, las paredes no segregan las zonas públicas, privadas, exteriores e interiores, sino que guían el movimiento de las personas a través del espacio, bloquean e invitan a la vista, y existen como un componente integrado de la vida cotidiana", explica el estudio.