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#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
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NSC. Guardería Covolo
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Una colección de estructuras modestas es ligada por una serie continua de paredes de piedra, sostenida intacto por una capa delgada del yeso áspero.
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Las paredes y la MEDALLA vacía del spaceGOLD DE LA ARQUITECTURA ITALIANA 2006 - ganador de la sección 'Education'FarbDesignPreis 2009 - premios arquitectónicos honorables 2006 - premio honorable de MentionArchitettura y de Colore - MentionImmersed honorable de MentionOderzo entre los viñedos y los campos de trigo, sus filas que remontan las memorias de las cosechas antiguas, donde el espacio es marcado rítmicamente por las estacas que apoyan lanzamientos de la vid y pierde su tercera dimensión colorida en el momento de tiempo de arado, es el pequeño diagrama que recibe la guardería en Covolo. Aparece ser el pedazo que falta necesario terminar el pequeño centro urbano, cuyas señales estables incluyen la torre de la iglesia y de campana del siglo XVI, y el complejo dominicano del chalet Bellati.
Una colección de estructuras modestas es ligada por una serie continua de paredes de piedra, sostenida intacto por una capa delgada del yeso áspero. Estas paredes, que nos acompañan para mucha de la manera en el centro de Pederobba que define los límites entre la red de caminos y los campos cultivados a través de la región del Pedemontana, funcionan adyacente a una masa de serpenteo de la vegetación
cuál llena grave la cama ancha del río de Piave. El nuevo proyecto requirió un acercamiento eso
consistido en la reescritura de los mismos diagramas sin embargo-frágiles que han continuado preservando
la memoria del lugar, en anticipación de terminar nuevas porciones de paisaje mientras que simultáneamente forma paisajes mentales en las mentes de los niños que viven allí.
Paredes y espacios vacíos. El nuevo edificio forma un revestimiento del recinto suroriental, mirando encima
campos y viñedos de trigo, abrazando y permitiéndose que sea definido por las características del paisaje. Un muro de cemento áspero se colorea para emparejar el paisaje circundante, tratado
con el agregado de la fractura para reflejar la luz de una manera variable dependiendo de su orientación.
El edificio es su estructura: una pared. Una pared que se abre en el sur como los grandes arcos del barchesse, los graneros porti-coed enormes típicos de la región, revelando, en ese punto, la calidad masiva de la estructura. Una pared que contrae y los dobles, coloreándose TA acentúa sus pasos, sus umbrales. Una pared que se forma en respuesta a las tensiones de eso que incluye. Una pared que viaja con el complejo, allanando mientras que continúa la guía de TA el despliegue de los espacios. La proyección, la pavimentación estabilizada y la iluminación toda de la grava de Sarone amplían el momento del umbral, amplificando los espacios de las salas de clase hacia el exterior, o trayendo el jardín, con sus sonidos y olores, en la escuela.
Esta operación de la extensión de la “puerta”, esta transformación del umbral en un espacio real llega a ser el la imaginación de un mundo posible, diferente y extraña, suspendido en medio adentro y hacia fuera. Él
representa la vacilación, deseo, potencial, maravilla.