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#PROYECTOS DE ARQUITECTURA PÚBLICA
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Cinco volúmenes de madera en forma de casa componen la guardería himawari de tokio
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LA GUARDERÍA HIMAWARI REIMAGINA LA EDUCACIÓN INFANTIL
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Akaike Tohyama Architects diseña la Escuela Infantil Himawari en la ciudad de Musashimurayama, Tokio, reubicando y ampliando la estructura original. Situado en la extensión residencial que se extiende hacia la meseta de Musashino y las colinas de Sayama, el proyecto reimagina la educación infantil.
Partiendo de la anterior estructura de dos plantas de CR que segmentaba las actividades de los niños, se levanta una estructura de madera de una sola planta para enriquecer las interacciones entre niños de distintas edades. Para lograrlo, el diseño sitúa estratégicamente la sala infantil, el vestíbulo y las funciones de guardería en la primera planta, mientras que las instalaciones para el personal, incluida la recepción, se disponen en la segunda. Esta estrategia de zonificación elimina la división de las actividades infantiles y fomenta un entorno propicio para la interacción entre generaciones.
LA GUARDERÍA SE CONVIERTE EN UN DINÁMICO PATIO DE RECREO
Todo el recinto se convierte en un "patio de recreo" donde se anima a los niños a explorar tanto el interior como el exterior. Dada la necesidad de una estructura de madera de una sola planta, junto con las consideraciones relativas al aparcamiento de bicicletas, las zonas de guardería y las condiciones del emplazamiento, el equipo de diseño crea un patio de recreo compacto. En lugar de optar por un único y amplio patio de recreo, se han distribuido pequeñas zonas de juego por todo el recinto. Esta disposición integra el "patio de recreo" dentro de los volúmenes arquitectónicos, culminando en un sistema de circulación que conecta a la perfección el interior y el exterior. El plan ofrece una variedad de actividades lúdicas facilitadas por aberturas accesibles desde las salas de guardería y el vestíbulo, terrenos irregulares, diversas texturas del pavimento del patio y zonas verdes.
LOS VOLÚMENES EN FORMA DE CASA ABRAZAN UN AMBIENTE ACOGEDOR PARA LOS NIÑOS
En el centro del plan de la escuela se sitúan cinco volúmenes de madera en forma de casa que reflejan la escala de las viviendas unifamiliares de los alrededores. El diseño mantiene una cubierta plana de baja altura, complementada con techos altos, creando una estructura suave que se integra perfectamente en el paisaje urbano local. Las vigas de madera a la vista envuelven el espacio en calidez, y cada volumen cuenta con una estructura distinta que confiere carácter a cada zona. La madera se extiende al exterior y a las paredes, envolviendo todo el edificio en un ambiente acogedor y agradable para los niños.
Para integrar perfectamente la guardería en el barrio, el volumen del edificio se ha dispersado cuidadosamente por el solar, con el patio encajado dentro de los márgenes arquitectónicos. El diseño introduce una pasarela que conecta el pequeño jardín con un camino similar a un callejón, lo que permite a los niños deambular tanto dentro como fuera. El pequeño patio fomenta el juego sin restricciones para el cuidado diario de los niños. La Escuela Infantil Himawari redefine la educación infantil, fomentando la exploración de la infancia y la integración en la comunidad.
